Décembre 2006 : Journées Romaines pour les 6èmes et les 5èmes latinistes

Journée Romaine pour les élèves de 6ème et 5ème


8h-12h : cours assurés normalement avec référence à la civilsation romaine


11h -12h : les élèves de 3ème passent dans les cours pour déclamer une fable de Phèdre, suivie de la version de La Fontaine


A 12 h : repas romain agrémenté de pain méditerranéen préparé le matin par les 6ème en SVT


Après-Midi ; les 2 premières heures sont consacrées au sport : course et lutte gréco-romaine avec remise des couronnes de laurier aux élèves vainqueurs.




Au cours de la dernière heure seront visionnées des cassettes sur la civilisation romaine (uniquement pour les 6èmes)




L’objectif de cette journée était de sensibiliser les élèves au fait que , sans les bases données par les Romains, notre civilisation n’aurait peut-être pas eu l’essor qu’elle a connu et connaît encore.




Peut-être, du reste, devrions-nous considérer la leçon qu’il nous ont donnée : à trop vouloir, on s’éteint.




Pour les 6èmes, tous les cours du matin ont été centrés sur l’objectif visé, grâce au concours de tous les professeurs, Anglais, Allemand, SVT, Maths, Français … Ainsi, les élèves ont appris à confectionner du pain « méditerranéen », ont découvert




- les origines du mur d’Hadrien , de divers matériaux, de pièces de monnaie, de certains mots anglais , allemands


- les chiffres romains


- les dieux et la religion etc




Les élèves latinistes de 5ème et 4ème ont mis en place une exposition de divers objets dont les noms dérivaient en droite ligne de la langue latine. Ces objets avaient trait à la médecine, aux soins du corps, à l’horticulture, à l’architecture avec la réalisation d’un Colysée empli de gladiateur mais qui s’est héla ! écroulé suite à un coup malencontreux.




Quant aux latinistes de 3ème, qu’ils soient remerciés non seulement pour la réalisation d’une fresque historique partant de la fondation de Rome à l’écroulement de l’Empire Romain – mais aussi pour avoir déclamé, en otage pour certains, des fables de Phèdre devant le public des élèves de 6ème, leur montrant ainsi une partie de l’origine des fables de La Fontaine.


Grâce aux bons soins du cuisinier et de son équipe, un délicieux repas – poularde et porcelet concoctés à la Romaine a été apprécié par tous.




Quant à l’après-midi, elle fut consacrée pour 2 heures à la course et à la lutte gréco-romaine avec remise de couronnes de laurier aux champions des classes de 6ème et 5ème .




Les professeurs de sport dynamique et à l’œil vif ont su faire respecter les règles et ont attribué des victoires bien méritées à l’issus de combats souvent acharnés, les filles ne cédant rien aux garçons.


Enfin, la dernière heure permit aux élèves de découvrir quels soins portaient les Romains à leur corps et quelle place tenaient les divinités dans leur vie.




Toute cette journée a été rendue possible grâce à l’esprit d’équipe, l’unité qu’ont manifesté tous les professeurs qui ont participé bien volontiers et de façon très créative, à ce projet.




Merci encore à ceux, aux cuisiniers et à tous les élèves latinistes dont certaines se sont investis de façon admirable.